PÄDAGOGISCHE LEITLINIEN
- Langes gemeinsames Lernen ist Grundlage der Gemeinschaftsschule. Wir haben ein Konzept entwickelt, bei dem jede/r SchülerIn individuell seinem/ihrem Leistungsniveau entsprechend gefordert und gefördert wird. Lernjobs und Kompetenzraster sind Eckpfeiler dieses Konzeptes.
- Die SuS werden beim Aufstellen von Regeln und Ritualen mit einbezogen. (Partizipation erhöht die Identifikation und Motivation)
- Klassenregeln
- Klassendienste (Strukturieren den zeitlichen Ablauf und das räumliche Geschehen; Verbindlichkeiten herstellen)
- Piktogramme als non-verbale Verstärker
- Positiv- und Negativlisten (Transparenz) positiver Eintrag: Engagement im schulischen- und/oder sozialen Bereich Konsequenzen bei Negativeinträgen (siehe Punkt 1; SuS erstellen Strafenkatalog)
- Sternstunden (Belohnungssystem für die ganze Klasse)
