Pädagogische Leitlinie

  • Die SuS werden beim Aufstellen von Regeln und Ritualen miteinbezogen (Partizipation erhöht die Identifikation und Motivation).
  • Klassenregeln
  • Klassendienste (Strukturieren den zeitlichen Ablauf und das räumliche Geschehen; Verbindlichkeiten werden hergestellt).
  • Piktogramme als Non-Verbale Verstärker
  • Positiv- und Negativlisten (Transparenz über das Lernverhalten)
  • Sternstunden (Belohnungssystem für die ganze Klasse: Klassenaktionen wie z.B. Schulübernachtung, ...)

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